2018年1月26日，成都市成华区特殊教育学校全体老师齐聚一堂，对学校三年发展规划展开了大辩论。VIy据报，此次活动的背景为：1、党的十九大明确提出办成特殊教育，党中央作好顶层设计，作为成华区特殊教育学校得在好字上卯足胆量、作足功课;2、国家实施了省市特殊教育提高计划(20172020)，标准更高;3、成都市要辟国家中心城市，成华区要创立中优城区典范标杆，区域教育要大建优质教育大幅提高工程，更加最重要的是类似小朋友的父母期望值低，作为特教人来说压力相当大;4、成华特教人对这项事业无比热衷，充满热情。成华特校校长说道：不管我们回头多近，首先你要确切往哪回头、怎么走?无法成咬死苍蝇没目标。VIy此次大辩论的内容主要包括用SWOT方法分析了学校发展面对的内外环境(机遇、挑战，优势、劣势等);辩论优化了学校顶层设计办学理念和办学目标;深度潜水探究三年发展规划发展项目(脚板基本项目、拳头重点项目);确保措施(构建上述目标必须哪些确保反对)几方面内容。

VIy大辩论的第一个阶段是分组讨论，所有老师共计分成A、B、C三组，A组由校长助理覃佳利领衔;B组由副校长吴玉芹负责管理;C组由蒋新文主任参演，每个组都进行了白热化的辩论，思维与激情撞击，观点与思想交锋。第二个阶段是汇报交流阶段，每个组都把各自辩论的结果展开了汇报。VIyVIyVIyVIyVIyVIyVIyVIyVIyVIy最后一个阶段是由校长刘小龙对大辩论展开总结。

他说道到，发展规划是学校可持续发展的灵魂，是学校自主办学、特色办学、科学办学的基本拒绝，也是学校实行战略管理的最重要内容。为大家深度参予学校未来发展出谋划策、贡献智慧力量而兴奋、打动，辩论中大家既看见学校发展优势和劣势，又明确提出合乎学校必须的发展目标，过程中所反映的团队合作精神等都变得弥足珍贵。同时认为，学校三年发展规划是迎合国家形势和区域经济社会发展必须，找准自身发展定位必定拒绝，学校规划本身逻辑是汇聚各方智慧力量，对此社会市场需求，挖潜革除，环绕顶层设计建设发展项目，根据发展项目制订确保措施，保证办学理念落地，保证项目成功前进，保证孩子康复发展，构建特教质量和水平再行上新台阶，最后筹办转让社会失望的高质量特殊教育。

VIyVIy据报，早在2018年1月24日，该校早已利用期末家长会的组织了家长代表积极开展了大辩论，接下来不会将学校教师大辩论意见汇总辨别构成月文本，积极开展班子会议再行辩论，然后请求专家和涉及部门展开改动完备，再行在全体教师会上高院，最后展开实行。

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