2019年11月14日至16日，由国际特奥会东亚区主办的主题为融汇同心聚力共赢的类似奥林匹克融合学校领导论坛在北京体育大学举行。来自中国特奥委员会、香港特奥会、澳门特奥会、中华台北特奥会、韩国特奥会和蒙古特奥会的融合学校代表140余人参与了此次论坛。

Ar0Ar0成都市青羊区特殊教育学校党支部书记、校长卞蓉应邀参与了此次论坛，并以提高融合活动质量与体验及融合一代青少年鼓舞与引导为题将青羊特校积极开展社区特奥融合活动的经验向参会者展开了共享。青羊特校志工联盟王芙蓉老师一起参与了此次论坛活动。Ar0Ar0青羊特校的特奥活动成绩在全省领先，尤其是自2011年来坚决在每个周末都积极开展社区特奥融合活动，率领来自社区的志愿者们为广大智力障碍儿童青少年带入社会获取志愿服务，获得了十分好的社会效应，获得了国际特奥会的高度评价，相提并论此举是国际领先的作法，为区域社会融合贡献了力量。

Ar0Ar0论坛上，来自国际特奥会总部、国际特奥东亚区、北美区、拉美区、亚太区和中国特奥会的代表在论坛上公开发表演说，福建师范大学体育科学院教授、博士导师、特奥融合学校技术团队负责人吴燕丹教授和北京体育大学教育学院教授、博士导师、国际适应环境体育联合会院士卢雁教授分别做到了学术报告。中国国际公益学院教务总监叶慕亚向大家讲经了《慈善与可持续发展》。Ar011月16日上午，论坛代表到北京体育大学排球馆体验特奥融合活动。

经过此次体验，代表们都回应之后不会更为希望，期望融合学校项目需要对东亚区乃至全世界的社会融合与变革起着更大更加大力的推展起到。Ar0附：Ar0论坛背景Ar0类似奥林匹克融合学校(全称：特奥融合学校)是特奥会在全球范围推动的一项以教育为导向的青少年鼓舞计划，目的通过特奥体育及传道项目唤起青少年沦为促动他们所在社区再次发生大力改变的倡导者和行动者，通过青年人的创造力和感召力协助智障人士夺得认同、重回精神。

融合学校反映了采纳与多元文化，提倡共享、友谊和快乐。该项目于2008年月从北美地区开始实行。截至目前，特奥会在全球积极开展的融合学校项目早已涵括了170多个国家和地区，更有了多达110000所学校的青少年参予其中。

Ar02014年，中美人文交流高层磋商会议上类似奥林匹克关于中美两国高校和中学积极开展特奥融合学校交流的建议获得大会联席主席中国国务院副总理刘延东与美国国务卿约翰克里的完全一致接纳。7月10日，美国国务院主管公共外交和公共事务的副国务卿理查德斯坦格尔宣告特奥融合学校计划在中国月启动。美国第一夫人米歇尔奥巴马编写贺词并认同了类似奥林匹克运动在中美两国文化交流中起着的最重要引导和纽带起到。

自此，特奥融合学校计划在中国大陆逐步引进行来，随后在香港、澳门、台湾地区以及韩国和蒙古也相继进行。Ar0融合学校领导论坛的目的和意义主要有以下三点：其一在于为普校与特教学校搭起交流平台，通过融合学校领导论坛使学校领导理解类似奥林匹克运动精神革命的意愿和全球战略、融合教育的未来趋势和教育工作者增进社会残健融合的责任和意义；其二是前进有所不同国家和地区互相交流，糅合先进设备的发展理念与经验。

融合学校之间共享交流杰出实践中、唤起学校探究和拓展更加有效地的融合学校长效发展机制和措施，有益特奥运动的创意与发展；第三是通过融合学校领导论坛的影响力，增进融合理念的推展，大力营造更为多元文化和采纳的社区氛围，推展社会人与自然与变革。

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