2017年11月29日，成都市温江区特殊教育资源教师培训不会暨温江区特殊教育学校课例对外开放活动在温江区特殊教育学校举办。温江区教育研究培训中心特殊教育教研员杨黎老师、温江区各普通学校特殊教育资源教师、温江区人民政府专职督学周群香、冕宁县特殊教育学校马旭老师及温江区特殊教育学校全体教师参予活动。

7aK在上午的研讨活动中，温江区特殊教育学校六位青年教师分别赐给了精彩纷呈的课例。课上，他们激情圆润，教态大自然，教学方式切合学生实际，教学效果较好，充份把握住了培智学校学科特点，展现出了青年教师的风采。万紫红老师展出了一节劳动技能课例《饼干鸡翅》，用于工作任务分析法分解成步骤，教会学生制作出有香喷喷的饼干鸡翅，学生的生活能力以求提高;侯波老师的艺术休闲娱乐课例《拿着扑克开火车》寓教于乐，趣味性强劲，让学生在参予中幸福，在幸福中茁壮;闻黎敏老师的社区运用课例《购物打算》充份展现出了集体的智慧，亮点引人注目，运用角色扮演法协助学生提升社区运用能力的教学模式带来观课老师很多思维;和丽娟老师展出的生活数学课事例《4减半2》脉络明晰，层层连贯，训练坚实，受到了观课教师的完全一致赞誉;牛红丹老师的生活语文课事例《秋天来了》创设了趣味情境，唤起了学生的兴趣，引领学生充份感官，超过了教学目标;柏新秋老师的生活语文课事例《清扫教室》结构原始，内容丰富，充份展现出了其特殊教育专业的坚实功底。

课后，六位放学教师分别展开了说道课，让观课教师对其课堂教学设计有了充份地理解。紧接着，成都市温江区特殊教育学校副校长、温江区首位特殊教育学科带头人徐秋玲对课例不作了评论，就单元主题的自由选择、教学目标的原作等方面展开了共享，对六位老师的课堂教学给与了充份的认同。7aK随后，温江区特殊教育学校校长、温江区特殊教育资源中心副主任陈勇对《第二期特殊教育提高计划(20172020年)》(以下全称《二期计划》)展开了理解。

他从①《二期计划》实施的背景和意义;②研制《二期计划》经历的过程;③《二期计划》的总体拒绝;④要构建残疾儿童义务教育入学率95%的目标，《二期计划》的政策措施;⑤《二期计划》对残疾人学前教育、高中教育、高等教育的反对措施;⑥《二期计划》对特殊教育财政投人的决定;⑦《二期计划》对完善特殊教育专业支撑体系的具体措施;⑧《二期计划》对特殊教育教师队伍建设的措施;⑨《二期计划》对贯彻落实教育部近期施行的三类特殊教育学校义务教教阶段课程标准、进一步提高特殊教育质量的措施;⑩《二期计划》实施后，保证将各项措施落到实处等十个方面对《二期计划》展开了十分精细地理解，让参会教师对《二期计划》的框架有了整体的了解。党的十九大明确提出办成特殊教育，是在党的十七大明确提出关心特殊教育、党的十八大明确提出反对特殊教育基础上的更进一步，反映了党和国家对特殊教育的高度重视，坚信特殊教育的春天早已到来。7aK当天下午，温江区特殊教育学校副校长、温江区特殊教育学校名师电磁辐射引导领衔人徐秋玲以《注意力缺失多一动障碍》为主题对参会教师展开培训。

培训首先环绕ADHD是什么?ADHD孩子有哪些展现出?让都说教师展开分组讨论，使用一人镇守，他人游荡的形式参访其他小组的答案并修正自己组的答案，精致的辩论形式让全体老师在参予对话中加剧了对ADHD了解。接下来，徐副校长给都说教师讲解了ADHD的定义、特征以及它与自学艰难、智力障碍的区别，并为大家讲解了常用的行为矫正技术，通过实际案例的分析让都说教师理解如何对这类孩子展开介入。徐副校长的讲座专业而且精彩，夺得了参会教师的阵阵掌声，参会教师受益匪浅。

7aK在培训中，参会老师认真听讲、细心笔记。期望通过此次培训，能提高全区特殊教育资源教师的专业素养，推展特殊教育资源中心及资源教室的更进一步发展。

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