成都高新区芳草小学与英国霍姆伍德豪斯学校就减缓前进教育对外开放、提高教育国际化建设的水平、交流学校课程建设成果等方面合作达成协议完全一致，并签定友好关系协议结成友好关系学校。中方对霍姆伍德豪斯学校科学的评价体系以及教学主任Andrew给孩子和老师带给的教育创意背景下的创新自学教育理论和方法感兴趣，英方对芳草小学赖衫老师的创新数学课、TBL智慧课堂教学方式感兴趣。在反感的合作意愿下，双方要求在友好关系学校基础上搭起中英远程课堂，积极开展三个交流，即：文化交流、教师交流、课程交流，采纳吸取彼此先进设备杰出的教学理念和教学方式。

kv3经过中英双方近4个月在课程选曲、网络技术完备、教学硬件升级等方面的不懈努力，2018年1月19日，中英远程课堂连线月接上。高新区基层管理与社会事业局高叶老师，高新区教师发展中心朱宁老师，芳草小学樊校长、林主任、牟主任和学校优秀教师代表以及威氏国际的韩海威先生早早的在镜头前等候。kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv31月19日下午5点，远程课堂视频接上，双方校长通过视频连线，互相讲解了4个月来在双方学校的特色课程选集打算和未来远程课堂的规划期望后，达成协议以下共识：1、不受樊校长的邀，霍姆伍德豪斯豪斯学校师生将于2018年6月到芳草小学展开了解采访交流;2、作为友好关系学校，芳草小学将于2018年4月底派出老师和学生到霍姆伍德豪斯学校交流采访;3、不受英方邀，芳草小学将不会派出一名优秀教师前往霍姆伍德豪斯展开为期一年的交流和教学，在自学英国特色评价和课程，独有的学生管理方式的同时，也将中国特色的杰出教育理念传播过来;4、不受英方邀，芳草小学教师将不会通过远程对话视频的形式参与6月全英教师学术会议，并做到会议讲话与共享;5、之后前进远程对话课堂，循序渐进，完备各项技术环节。3月双方学生开始参访课堂，4月份，环绕有所不同主题积极开展教师间的交流研讨，5月份，构建确实对话简化的远程教学，使中英学生在刚好，有所不同地点拒绝接受同一个老师教学。

kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3kv3未来的芳草，孩子们在自己的学校拒绝接受胜于的英式教育，在家也能英式求学，在扩展眼界的同时，接管外来先进设备教育文化的熏陶，给孩子们将来的人生规划带给更好的有可能。期望芳草小学在国际交流中有更为幸福的明天!。

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